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   本版版主:干建勇   
   幼儿的慈母、教师的榜样、女工的领头、教学的能手--干丽英副校长  
    
    姓名:干建农 总版主
    
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  发表:2009-02-21 23:58:20 人气:595 回复:1 查看用户信息 回复该贴 给干建农发站内短信 楼主

  
         幼儿的慈母、教师的榜样、

         女工的领头、教学的能手
             
             --干丽英副校长


各位领导、各位教代会代表:

   感谢大家在即将过去的一年中对我的关心、支持和爱护,使我的各项工作得以顺利开展。一年来,我根据校长室安排及明确的要求,与幼儿园班子成员一道带领教职工认真履行职责,深入研究,取得了可喜的成绩。在前不久的省示范园复查中,一系列的工作得到了验收专家的充分肯定。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教职工的智慧、心血和汗水;我也尽到了自己所应该尽的职责,没有辜负大家的希望。下面我从三方面向大家作汇报。

一、老实做人  踏实做事

   不知从什么时候起,“老实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确,随着社会的发展,人们的价值观在发生变化。“老实”似乎与时代发展格格不入,而我的做人信条还是这两个字。我觉得做个真实的人,无比轻松,其乐融融。学校是一个大家庭,作为学校的管理者之一,我恪守着这样几条信念。(1)真诚。真诚地对待周围的人,真诚地对待每一项工作。在我的眼中,领导、老师、职工都是我有缘的朋友,我为幼儿园每一位老师,每一位职工,每一位孩子的发展和向上的表现感到由衷的高兴。为了促进幼儿园老师、孩子的发展,我竭尽所能,尽力而为。(2)正直。老实的人绝不是无原则的人,要明辨是非,要始终坚持正确的立场。坦坦荡荡地面对各种问题、客观地分析问题、判断问题、公正地处理和解决问题。我常常告诫自己凡事要从实际出发,要说实话,尽我的努力,尽可能地让幼儿园处处充满着和谐。(3)执着。不人云亦云,不见风使舵;认准的事要坚持做下去。我认真学习、研究、上课,随时要求自己实实在在做好每一件事,兢兢业业履行职责,做一个有理想的、有责任感的领导,做一个对得起自己良心的、对得起老师和孩子的领导。

二、尽心管理  锐意创新

   社会在转型、思想在革命,每一个管理者需要有前瞻的眼光和策略来应对社会的发展。小小的幼儿园,也是一个完整的社会细胞,不进则退,要完善、要发展,靠的就是有效管理和不断创新。园长是幼儿园的灵魂,园长的思想观念、科研意识,直接影响幼儿园的动态发展。这一年来,我的主要工作是根据高校长的总体部署,围绕一个目标,五个基本点来开展的:一个目标即是“关注孩子的发展、关注教师的发展、关注幼儿园的发展,以教科研为通道,构建园本课程,促进教师的发展,促进幼儿的发展,强化幼儿园特色内涵”。抓师德建设、抓教育服务建设、抓教育质量建设,树立学习研究氛围。五个基本点是:1、营造以人为本的校园文化氛围。积极培植充满“人文关怀、与人为善、宽容友爱、合作尊重、优质服务”的校园文化,把幼儿园的文化建设视作创建幼儿园品牌的基础,在日常的各类活动中引导教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观,积极地把自己的热情和追求倾注在自己的岗位工作中,为自己、为孩子创造和谐的、宽松的、健康的、发展的人文环境,让孩子、让自己、让他人幸福而快乐地成长。2、争取各级领导支持,进一步完成了幼儿园设备设施的改造,保障了幼儿在园安全、快乐地学习,教师在园高效、舒心、通畅地工作。一年来,从添置班班电脑、实物投影仪、照相机、刻录机到各班铺设新地板、增添游戏设备和材料、顶楼铺塑胶场地,换课桌椅、改造小床,装修“经验之家”等专用室,装饰校牌、会议室等,这些建设项目彻底消灭了安全隐患,大大改善了幼儿园的办园条件,体现了殷实、丰富的实力。特别是幼儿床的设计、各班区域活动环境和“经验之家”,其创新的理念和运作的功效,折服了同行,具有较强的影响力和辐射力。3、抓基本观念的转变,建设一支高素质的教职工队伍。结合本幼儿园实际工作,加大园本培训的力度,扎实地学习《纲要》、理解《纲要》、落实《纲要》,使《纲要》成为教职工的岗位工作行动纲领,一年来,从工作例会到教科研活动,从保教老师基本功的评比到组织公开观摩活动,从轮流派人外出学习到多次带队参观优质园,教职工的教育观念得到了很大的转变,初步建设了一支富有教育思想、教育理论,教育能力,具有相当专业素养的师资队伍,我园的教师,特别是骨干教师已走上了自我导向,自我管理,自我发展的教师发展轨道。4、抓主课题研究、构建园本课程。2004年课程开发研究工作是走向成熟的一年,在整个的过程中,我将自己的角色定位于导航员,服务员,在这一年里,各班全面实施主题教育的活动,从主题网络编制、主题活动的设计、主题环境的创设到主题文本的积累,初步完善了《生活实践课程》体系,我园“生活实践,体验学习”的课程特色已经形成,特别是教师对课程的理念、课程的目标、课程的内容以及实施课程的途径已明朗,教学系统活动、日常生活环节、自主性游戏、区域活动、经验之家充分让孩子在生活实践中体验学习,争得社区、家长的共同参与,并积极配合、形成合力。通过召开家长会、家长委员会会议、组织亲子活动、评比好家长活动,使幼儿园课程思想与家长的教育思想产生共鸣。5、努力做好省示范园的辐射工作。2004年我园与越溪中心幼儿园、光福中心幼儿园、胥口中心幼儿园、西山中心幼儿园、东吴花园幼儿园、童心幼儿园协议牵手,每学期我认真制定计划,组织本园的公开示教评议活动,带队或派副园长带队,派出骨干老师送教指导活动,为牵手园分析课题选择方向。本学期还组织三次长桥教研片活动,主编出刊片刊,亲自撰写两篇文章获奖发表,亲自撰写的主课题中期报告,在省幼教学术研讨会上获得交流。

三、平淡生活  知足常乐

   平淡的生活就是以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。每个人在生活舞台上的角色不同,信奉的东西也不同,我信奉“知足常乐”。抱有积极进取的心态,学校推荐我又一次参与了区知名教师的评选,计算起来这次是第三次参评,三次历时共6年。我正确对待其结果,我今年43岁,做过3年乡镇幼儿教师、5年幼师职业高中教师、15年园长,我始终认为我的水平不够、工作没做好。平淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,追求平凡和朴素,才是生活的真谛。

   尽管做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着许多问题。如:对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但工作的效率还不高,今后还需从事务性的工作中走出来,多在研究上下功夫,加强学习,不断提高自身的管理能力和决策水平,更好地为教职工服务,为家长服务。我的述职完了,谢谢!

              苏苑实验小学副校长 干丽英



原文网址:http://www.syeps.net/oblog/user1/86/archives/2004/1312.html




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发表:2009-02-23 12:06:16  查看用户信息 引用回复该贴 给干苏宁发站内短信
   Re:干校长是苏州的吧?好像听说过哟!
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